aus den Wirtschaftswissenschaften

Studierende der Universität Paderborn überzeugen beim Planspiel Börse Vier Monate lang handelten Studierende der Universität Paderborn mit Wertpapieren – allerdings nicht an der realen Börse, sondern im Rahmen des Planspiels Börse der Sparkassen. Mit einem virtuellen Startkapital von 50.000 Euro entwickelten sie eigene Anlagestrategien, beobachteten die Entwicklungen an den Finanzmärkten und trafen Kauf- und Verkaufsentscheidungen in Echtzeit.…

Lehrmaterialien von #myfirstresearchpaper jetzt frei verfügbar auf ORCA.nrw und twillo Für viele Studierende ist es ein hohes Ziel: die Veröffentlichung der eigenen Arbeit als Forschungspapier – und der mögliche Start in eine wissenschaftliche Karriere. Um dies zu unterstützen, wurde das Lehrinnovationsprojekt #myfirstresearchpaper am Department Wirtschaftsinformatik der Universität Paderborn gestartet und nun nach zwei Jahren erfolgreich…

Viele Dienstleistungen, wie etwa Beratungsangebote oder digitale Plattformen, sind über Jahre gewachsen. Häufig werden sie schrittweise angepasst, ohne dabei das Gesamtsystem im Blick zu behalten. Das führt zu unklaren Abläufen, geringer Nutzerorientierung und ineffizienten Prozessen. Gleichzeitig fehlt im Arbeitsalltag oft die Zeit oder das Know-how, um Dienstleistungen systematisch zu analysieren und weiterzuentwickeln. Hier setzt das…

280 Gründungen, mehr als 1000 neue Arbeitsplätze: Mit dem Abschluss des Jahres 2025 endete auch der Förderzeitraum des Projekts „Exzellenz Start-up Center.OWL“ (ESC.OWL), das die Start-up-Szene in Ostwestfalen-Lippe (OWL) seit 2019 maßgeblich geprägt hat. Das Projekt wurde vom „Center für Transfer durch Existenzgründung“ der Universität Paderborn (TECUP) – das unter anderem auch die garage33 betreibt – als Konsortialführer gemeinsam mit der…

Im Wintersemester 2025/26 haben Studierende des Bachelorstudiengangs International Business Studies (IBS) der Universität Paderborn erstmals an einem sogenannten Blended Intensive Programme (BIP) teilgenommen. Das Erasmus+-Lehrformat kombiniert mehrere Monate virtueller Zusammenarbeit mit einer abschließenden internationalen Präsenzphase. Für die zehn teilnehmenden IBS-Studierenden bedeutete dies nicht nur ein neues Lernformat, sondern auch eine…