Grundlagenforschung & Anwendungsorientierung
Mit unseren Forschungsprojekten wollen wir Impulsgeberin für die wissenschaftliche Community ebenso wie für Unternehmen und politische Entscheidungsträger*innen sein.
Sonderforschungsbereiche
Wir sind an zwei Sonderforschungsbereichen beteiigt, darunter auch als Sprecherin des ersten SFBs in der Betriebswirtschaftslehre.
Übersicht der laufenden Forschungsprojekte in den Wirtschaftswissenschaften
Hierarchische Taxonomien und Taxonomievisualisierung: Methodische Erweiterungen für die Wirtschaftsinformatik
Taxonomien ermöglichen die systematische Klassifizierung von Objekten. Damit tragen sie dazu bei, dass bestehendes oder neu geschaffenes Wissen auf alle Objekte, die zu einer bestimmten Klasse gehören, übertragen werden kann. Die Bedeutung von Taxonomien für die Schaffung eines grundlegenden Verständnisses neuartiger Phänomene und als Ausgangspunkt ...
Laufzeit: 04/2026 - 03/2028
Inklusion vor Ort IvO: Selbstinszenierungspraktiken als Katalysator individueller Förderung, sozialer Integration und inklusiver Bildungsarbeit in multiprofessionellen Teamstrukturen - Teilprojekt: Implementations- und Transferwerkstätten
lnklusive Bildungsarbeit muss die konkreten
Gestaltungserfordernisse der Bildungspraxis vor Ort berücksichtigen - die standort-spezifischen Strukturen,
Potenziale und Herausforderungen sind im Transferprozess mit einzubeziehen. Transfer verstehen wir
als einen Verständigungs- und lmplementationsprozess, der Anpassungen.
Kontextualisierungen und ...
Laufzeit: 04/2026 - 03/2029
Kontakt: Vera Gockel
AQUISE - Anwendungsorientiertes Qualifizierungsprogramm für Ingenieur:innen zum Sustanability Engineer
Projekt Nr.FörderkennzeichenZiel des Verbundvorhabens AQUISE ist die Entwicklung und Umsetzung eines anwendungsorientierten Qualifizierungsprogramms für Ingenieur:innen, welches sie gezielt für die Rolle des Sustainability Engineers befähigt und damit einen Beitrag zur Förderung der Kreislaufwirtschaft in der Produktentwicklung leistet. Im ...
Laufzeit: 02/2026 - 01/2029
AI Literacy - Teacher Academy
Das Projekt AI Literacy - Teacher Academy ist ein internationales Kooperationsprojekt des Programmbereiches ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA der Europäischen UnionProjektnummer: 101249404Die Teacher Academy for AI Literacy (Lehrerakademie für KI-Kompetenz) hat sich zum Ziel gesetzt, dem dringenden Bedarf an der Befähigung von Lehrkräften mit den ...
Laufzeit: 01/2026 - 12/2028
Datenökosysteme und Dienstleistungen zur Stärkung von Loyalität und kultureller Teilhabe (Cultural Wallet)
Das „Cultural Wallet“ ist eine innovative digitale Dienstleistung, die Kulturorganisationen ohne Gewinnziel und kommerzielle Akteure in einem gemeinsamen digitalen Datenökosystem vernetzt, um das lokale Kulturangebot zu diversifizieren und die kulturelle Teilhabe der Bevölkerung zu verbessern. Kulturveranstaltungen sind essentiell für den ...
Laufzeit: 01/2026 - 12/2028
TRR 318-2 - Constructing Explainability
The scope of the EU right to explanation has fueled the need to improve eXplainable Artificial Intelligence capacities aiming at strengthening the rights of individuals affected by AI-based recommendations. Among other purposes, explanations serve the right to contest an AI output and protect humans from being left out of control. However, ...
Laufzeit: 01/2026 - 06/2029
TRR 318-2 - Project A03: Co-constructing explanations between AI-explainer and human explainee under arousal or nonarousal
We investigate how arousal affects the processing of explanations. Arousal can occur from the task, contextual factors or from the explanation itself. Our goal is to develop an interactive system that co-constructs an explanation that allows the explainee to understand XAI explanations when being overly or too little aroused. Both, human and the ...
Laufzeit: 01/2026 - 06/2029
TRR 318-2 - Project C02: Interactive learning of explainable, situation-adapted decision models
C02 aims to optimize ML-based decision support systems and human-AI interaction in order to improve decision-making. We focus on explainable and transparent models that take the decision context into account. We are focusing on prescriptive decision-making with partial feedback, where we not only consider the long-term impact of decisions but also ...
Laufzeit: 01/2026 - 06/2029
Remote HeR - Empowering Women for Digital & Remote HR Careers
Projektnummer: 2025-1-PT01-KA220-VET-000365831ERASMUS+ VETDauer: 20 MonateProjektstart: 17.11.2025Projektende: 16.07.2027RemoteHeR ist ein Erasmus+ Berufsbildungsprojekt (VET), das Frauen den Einstieg und Erfolg in digitalen und ortsunabhängigen HR-Positionen ermöglicht. Es trägt der zunehmenden Digitalisierung des HR-Sektors und der ...
Laufzeit: 11/2025 - 07/2027
Care+Connect
Project no. 2025-1-PL01-KA220-HED-000357751ERASMUS+ Higher EducationDas Projekt CARE+CONNECT zielt darauf ab, die Unterstützung der psychischen Gesundheit an europäischen Hochschulen zu verbessern, indem es strukturierte Interventionen zur Stärkung des Wohlbefindens und der Resilienz von Studierenden anbietet. Zu den Hauptzielen gehören die ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2027

