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  3. Wirtschaftspädagogik | Prof. Dr. Tobias Jenert
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Ak­tu­el­les aus der Pro­fes­sur für Hoch­schul­di­dak­tik und -ent­wick­lung

12.10.2018  |  Forschung - Research,  Allgemeines

MATH bie­tet ein Se­rious Game in der Bil­dung und nimmt ak­tiv an den ERAS­MUS Days teil

MATH - Das innovative ERASMUS+ Projekt (#ErasmusPlus) #MATH - Mountains of absolutely terrifying height der Keyaction 2 im Bereich #Schulbildung (school education) unter Leitung des Lehrstuhls Wirtschaftspädagogik II der Uni Paderborn, Prof. Marc Beutner nimmt aktiv an den #ErasmusDays teil. - http://eduproject.eu/math/ - …

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12.10.2018  |  Department 5: Wirtschaftspädagogik

Green Entre­pre­neur­ship Edu­ca­ti­on - Das Pro­jekt GET-UP be­tei­ligt sich an den ERAS­MUS Days

GET-UP - Das auf Bildung im Bereich der Existenzgründung in der Green Economy ausgerichtete innovative  ERASMUS+ Projekt (#ErasmusPlus) #GET-UP der Keyaction 2 im Bereich #Berufsbildung unter Leitung des Lehrstuhls Wirtschaftspädagogik II der Uni Paderborn, Prof. Marc Beutner nimmt aktiv an den #ErasmusDays teil. - <link http://eduproject.eu/get-up/ - moz-txt-link-freetext>http://eduproject.eu/get-up/</link> -

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12.10.2018  |  Allgemeines,  Forschung - Research

In­dus­trie 4.0 - Di­gi­ta­li­sie­rung - Das Pro­jekt Di­GI-VET nimmt an den ERAS­MUS Days teil

DiGI-VET -  Das innovative ERASMUS+ Projekt (#ErasmusPlus) #DiGI-VET zur Digitalisierung und zu Industrie 4.0 der Keyaction 2 im Bereich #Berufsbildung nimmt mit dem Lehrstuhl Wirtschaftspädagogik II der Uni Paderborn, Prof. Marc Beutner aktiv an den #ErasmusDays teil. - http://digivet.eduproject.eu/ -

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12.10.2018  |  Department 5: Wirtschaftspädagogik

NG En­vi­ron­ment nimmt an den ERAS­MUS Days teil

NGEnvironment - Das ERASMUS+ Projekt (#ErasmusPlus) #NGEnvironment der Keyaction 2 (#KA2_EB18) in der Erwachsenenbildung zu Existenzgründung von NGOs im grünen Bereich ist unter Leitung der Uni Paderborn, Prof. Marc Beutner erfolgreich gestartet und nimmt aktiv an den #ErasmusDays teil. - <link http://ngenvironment.eduproject.eu/ - moz-txt-link-freetext>http://ngenvironment.eduproject.eu/</link>-

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27.09.2018  |  Department 5: Wirtschaftspädagogik

Ein­sicht­nah­me in die Gut­ach­ten zu den FuE-Be­rich­ten im Pra­xis­se­mes­ter (Be­gleit­for­schungs­se­mi­nar)

In der oben genannten Veranstaltung wurden mittlerweile die Noten in PAUL veröffentlicht. Hierzu eröffnen wir am Mittwoch, 10.10.2018, um 13.00 Uhr in Raum Q1.113 die Möglichkeit der Einsicht in die Gutachten zur Forschungs- und Entwicklungsarbeit. Wir weisen darauf hin, dass es sich bei diesem Termin um eine reine Einsicht handelt. Die Erstellung von Notizen, Notenverhandlungen, etc. kann hier nicht erfolgen. Wenn Sie Interesse an einer Einsicht…

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05.09.2018  |  Forschung - Research

Neu­er­schei­nung: „Hoch­schul­bil­dungs­for­schung. The­o­re­ti­sche, me­tho­do­lo­gi­sche und me­tho­di­sche Denk­an­stö­ße für die…

Wir möchten Sie auf ein kürzlich erschienenes Buch zur Hochschulbildungsforschung aufmerksam machen. Das Buch wird unter anderem von Prof. Dr. Tobias Jenert, der seit April 2018 die Professur für Wirtschaftspädagogik (insb. Hochschuldidaktik und -entwicklung) an der Universität Paderborn inne hat, herausgegeben.

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24.08.2018  |  Department 5: Wirtschaftspädagogik

Ein­sicht­nah­me im Rah­men des Mo­duls ‚Fach­di­dak­tik B: Me­tho­di­sche Grund­la­gen des Leh­rens und Ler­nens‘

Im oben genannten Modul wurden die Noten in PAUL mittlerweile veröffentlicht. Hierzu besteht am 20.09.2018 um 10:30 Uhr die Möglichkeit das Gutachten zur Bewertung Ihres Portfolios einzusehen. Bitte melden Sie sich bei Interesse dazu bis Freitag, den 14.09.2018 bei Frau Gockel via E-Mail (<link vera.gockel@upb.de>vera.gockel@upb.de</link>) an. Die Einsichtnahme wird gemeinsam mit allen Interessierten in Raum Q1.113 erfolgen. Wir möchten an dieser…

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21.08.2018  |  Lehre

Zu­tei­lung Übungs­teil im Mo­dul 'Fach­di­dak­tik B: Me­tho­di­sche Grund­la­gen des Leh­rens und Ler­nens' vor­ge­nom­men

Im oben genannten Modul wurde die Zuteilung zu den Terminvarianten des Übungsteils sowohl für Teilnehmende aus dem SS 18 als auch aus dem WS 18/19 vorgenommen und in PANDA in den zugehörigen Veranstaltungsräumen veröffentlicht.

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