Dr. Sonja Lück

Sonja Lück

Office: Q4.331
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E-mail: sonja.lueck@uni-paderborn.de

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Di 11:00-12:00 in Q4.331 nach vorheriger Vereinbarung unter https://panda.uni-paderborn.de/course/view.php?id=58457

Keine reguläre Sprechstunde in der vorlesungsfreien Zeit.


Pub­lic­a­tions

Isolating Personal Knowledge Spillovers: Coinventor Deaths and Spatial Citation Differentials

B. Balsmeier, L. Fleming, S. Lück, American Economic Review: Insights 5 (2023) 21–33.


Early Disclosure of Invention and Reduced Duplication: An Empirical Test

S. Lück, B. Balsmeier, F. Seliger, L. Fleming, Management Science 66 (2020) 2677–2685.


Machine learning and natural language processing on the patent corpus: Data, tools, and new measures

B. Balsmeier, M. Assaf, T. Chesebro, G. Fierro, K. Johnson, S. Johnson, G. Li, S. Lück, D. O’Reagan, B. Yeh, G. Zang, L. Fleming, Journal of Economics & Management Strategy 27 (2018) 535–553.


Forschung und Lehre: Freund oder Feind?

S. Lück, Die Betriebswirtschaft 74 (2014) 269–282.



Internationale Publikationen und gute Lehre? Eine Panel-Daten-Analyse wirtschaftswissenschaftlicher Bachelor- und Mastermodule.

S. Lück, in: M. Leszczensky, T. Barthelmes (Eds.), Herausforderung Internationalisierung, 2011, pp. 79–87.



Ergebnisse einer empirischen Studie zur studentischen Modulevaluation

S. Lück, Hochschulmanagement 4 (2009) 64–69.


Spieltheoretische Anmerkungen zur Förderung universitärer Spitzenforschung im Rahmen der Exzellenzinitiative

M. Kraft, H.-G. Brunn, S. Lück, in: M. Held, G. Kubon-Gilke, R. Sturn (Eds.), Bildungsökonomie in der Wissensgesellschaft, 2009, pp. 241–259.


Studentische Modulevaluation - Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht

S. Lück, Studentische Modulevaluation - Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht, 2009.


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