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Matthias Teine, M.Sc.

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Publikationen
 Matthias Teine, M.Sc.

Wirtschaftspädagogik und Evaluationsforschung

Externer

Reviewer-Tätigkeiten

Journals:

Research in Learning Technology (Association for Learning Technology)

International Journal of Game-Based Learning (IGI Global, ad-hoc)

International Journal of Mobile and Blended Learning (IGI Global, ad-hoc)

International Journal of Serious Games (Serious Games Society)

International Journal of Advanced Corporate Learning

International Journal of Interactive Mobile Technologies

International Journal of Emerging Technologies in Learning

 

Konferenzen:

Games and Learning Alliance Conference 2018 (GALA 2018)

Games and Learning Alliance Conference 2017 (GALA 2017)

Games and Learning Alliance Conference 2016 (GALA 2016)

 

Bücher:

Bouchrika, I. et al. (2018). Learner Experience and Usability in Online Education. IGI Global. doi: 10.4018/978-1-5225-4206-3

Vorträge

2018. Weiterbildung im Kontext der Digitalen Transformation. Gastrednerschaft zum Thema Lern- und Wissensmanagement für Bachelorstudierende an der RWTH Aachen.

2018. Weiterbildung in Zeiten der Digitalisierung. Keynote. Wirtschaft digital - Herausforderungen für die Weiterbildung in Hessen.

2017. Mobile Learning bei der Robert Bosch GmbH. Mobile Learning Day 2017 der FernUniversität Hagen.

2016. Methodisches Vorgehen zur Entwicklung eines interaktionstischen Persönlichkeitstests im Kontext betrieblicher Personalauswahlentscheidungen. Herbstworkshop 2016 der Wissenschaftlichen Komission Personalwesen im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V.

Publikationen

Teine, M. (2018): A Prototypical Participatory Design-Process: Bringing Digital Learning and User Experience together. In: Bouchrika, I./ Nouzha, H./ Phu, V. (Hrsg.): Learner Experience and Usability in Online Education. S. 36-60. doi: 10.4018/978-1-5225-4206-3.ch002

Beutner, M. & Teine, M. (2018): Mobile Learning für alle. Ein Entwicklungsrahmen für zielgruppengerechte mobile Lernangebote. In: de Witt, C. & Gloerfeld, C. (Hrsg.): Handbuch Mobile Learning. S. 385-407. doi: 10.1007/978-3-658-19123-8_20

Gebbe, M./ Teine, M./ Beutner, M. (2016): A Holistic Approach to Scoring in Complex Mobile Learning Scenarios. Proceedings of the International Conference e-Learning 2016, Madeira, Portugal. S. 19-27.

Teine, M./ Beutner, M. (2016): Conceptualizing an M-Learning System for Seniors. In: Sánchez, I. A./ Isaías, P. (Hrsg.): Proceedings of the 12th International Conference on Mobile Learning, Vilamoura, Portugal. S. 85-88.

Beutner, M./ Teine, M./ Gebbe, M./ Fortmann, L. M. (2016): NetEnquiry - A Competitive Mobile Learning Approach for the Banking Sector. In: Sánchez, I. A./ Isaías, P. (Hrsg.): Proceedings of the 12th International Conference on Mobile Learning, Vilamoura, Portugal. S. 11-18.

Teine, M. (2015): Theoretisierende Überlegungen zu Basisansätzen für Micro Units im Distance Learning System. In: Kölner Arbeitskreis Wirtschaft/Pädagogik e.V. (Hrsg.): Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik. 30. Jhg., Heft 58. S. 59-80.

Beutner, M./ Pechuel, R./ Teine, M. (2015): Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning - Konzeption und Umsetzung aus den OPALESCE Learning Units. In: Kölner Arbeitskreis Wirtschaft/Pädagogik e.V. (Hrsg.): Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik. 30. Jhg., Heft 58. S. 81-127.

Tätigkeitsschwerpunkte
Curriculum Vitae
seit 2014


Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl II für Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Marc Beutner, Universität Paderborn.

2012 - 2014


Studium der Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn. Abschluss: Master of Science.

10/2012 - 07/2014



Studentische Hilfskraft an der Professur für Wirtschaftspädagogik, insbes. Mediendidaktik und Weiterbildung, Prof. Dr. H.-Hugo Kremer, Universität Paderborn. 
2009 - 2012

 
Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld. Abschluss: Bachelor of Science.

2009Abitur an der Karla-Raveh-Gesamtschule, Lemgo.
Sonstiges

Gutachter Journal of Communication and Computer

Gutachter International Journal of Serious Games

Sprechstunde

Nach Vereinbarung

Die Universität der Informationsgesellschaft