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Dr. Janika Grunau

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Vita
Publikationen
Dr. Janika Grunau

Berufspädagogik und qualitative Forschung

Vertretungsprofessorin

Telefon:
+49 5251 60-2390
Büro:
Q 1.316
Sprechzeiten:

in der vorlesungsfreien Zeit:

15.08.2019, 10.00 - 11.00 Uhr
29.08.2019: 11.00 - 12.00 Uhr
12.09.2019: 15.00 - 16.00 Uhr

Um vorherige Anmeldung per E-Mail wird gebeten

10/2018 - heute

Vertretungsprofessorin im Fach Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn

10/2016 - 09/2018

Stellvertretende Leiterin und PostDoc im Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Osnabrück

04/2009 - 09/2016

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Osnabrück

10/2004 - 01/2009

Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen an der Universität Osnabrück sowie an der Nelson Mandela Metropolitan University in Port Elizabeth, Südafrika (SoSe 2007)

Ausgewählte Veröffentlichungen

Grunau, Janika (2018): Ausbildung als Zwischenstation oder als Bildungsnormalität? Sichtweisen von Studierenden auf ihre Berufsausbildung und auf den Übergang in das Hochschulstudium. Berufsbildung 169: S. 43-45.

Grunau, Janika/ Buse, Miriam (Hrsg.) (2017): Wege ins Studium für First Generation Students. Theoretisch-konzeptionelle Bezüge und projektspezifische Erfahrungen. Detmold: Eusl-Verlag.

Grunau, Janika (2017): Habitus und Studium. Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen. Wiesbaden: Springer VS.
-> Rezension von B. Gössling: http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_2-2017_grunau.pdf

Heller, Patricia/ Grunau, Janika/ Duscha, Katharina (2015): Das Konzept „Beruf“ ins Ausland transferieren? Eine kritische Perspektive auf den deutschen Berufsbildungsexport. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 29, 1-17. Online: http://www.bwpat.de/ausgabe29/heller_etal_bwpat29.pdf (15.12.2015).

Grunau, Janika/ Bals, Thomas (2015): Verborgene Kompetenzen, ungenutzte Ressourcen – Zur Identifizierung und Zertifizierung informellen Lernens im Kontext des Deutschen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen. In: Niedermair, Gerhard (Hrsg.): Informelles Lernen. Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde. Schriftenreihe für  Berufs- und Betriebspädagogik. Bd. 9. Linz: Trauner Verlag.

Weyland, Ulrike/ Grunau, Janika (2013): Kompetenzorientierung in der Berufsbildung - Aktuelle Entwicklungen und Initiativen. In: Enke, Kersten/ Kuhnke, Rico (Hrsg.): Lernfeld Rettungsdienst - Wege zum handlungsorientierten Unterricht. Edewecht: Verlagsgesellschaft Stumpf und Kossendey. S.21-38.

Bals, Thomas/ Grunau, Janika / Unger, Angelika (Hrsg.) (2011): Qualitätsentwicklung an Schulen des Gesundheitswesens. Eine theoretische und praktische Handreichung. Paderborn: Eusl-Verlag. 

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Sekretariat

Karin Heyen

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Das Sekretariat ist vom 22. bis zum 26. Juli 2019 nicht besetzt.

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