Themen Bachelorarbeiten Januar 2014

Durch den Trend zu webbasierten Lösungen werden Classroom Response Systeme (CRS) (wie bspw. PINGO, invote, eduvote etc.) in den letzten Jahren verstärkt in der universitären Lehre eingesetzt. Dabei stellt ein solches CRS nur die technische Plattform zur Umsetzung verschiedenster didaktischer Designs dar. Mittlerweile liegt zur Nutzung von CRS eine umfangreiche Literatur vor, jedoch fehlt es bislang an einer Klassifikation der erzielten Erkenntnisse, die auch explizit das gewählte didaktische Design berücksichtigt. Ziel der Arbeit ist die Anfertigung eines solchen Literaturüberblicks im Hinblick auf das u.a. von mazur entwickelte didaktische Design „Peer Instruction“.

Durch den Trend zu webbasierten Lösungen werden Classroom Response Systeme (CRS) (wie bspw. PINGO, invote, eduvote etc.) in den letzten Jahren verstärkt in der universitären Lehre eingesetzt. Dabei stellt ein solches CRS nur die technische Plattform zur Umsetzung verschiedenster didaktischer Designs dar. Mittlerweile liegt zur Nutzung von CRS eine umfangreiche Literatur vor, jedoch fehlt es bislang an einer Klassifikation der erzielten Erkenntnisse, die auch explizit das gewählte didaktische Design berücksichtigt. Ziel der Arbeit ist die Anfertigung eines solchen Literaturüberblicks im Hinblick auf das u.a. von Dufresne entwickelte didaktische Design „Class-wide Discussions“ .

Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum Effekt von Produktbewertungen auf Online-Verkäufe zu geben. Im ersten Teil der Arbeit sollen wichtige Grundbegriffe zu diesem Thema definiert und erklärt werden. Anschließend soll die relevante Literatur zu diesem Thema kurz dargestellt werden. Im zweiten Teil der Arbeit soll ein Tool zur automatischen Erhebung von Bewertungs- und Verkaufsdaten verschiedener Online-Retailer programmiert werden.

Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum Thema Online Piracy und DVD-Verkäufe zu geben. Im ersten Teil der Arbeit sollen wichtige Grundbegriffe zu diesem Thema definiert und erklärt werden. Anschließend soll die relevante Literatur zu diesem Thema kurz dargestellt werden. Im zweiten Teil der Arbeit soll ein Tool zur automatischen Erhebung von Piracy- und Sales-Daten im Bereich Film programmiert werden.

Die Latente Semantische Analyse (LSA) kann als Verfahren zur Gewinnung von semantischen  Informationen aus einer Menge an Textdokumenten eingesetzt werden. Im Rahmen der IT Projektportfolioauswahl untersucht der Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik 2 die Eignung dieses Verfahrens für die Identifikation von Projektabhängigkeiten auf Basis von Projektantragsdokumenten. Die Ergebnisse der LSA sollen für eine sinnvolle Auswertung auf Grund ihrer semantischen Ähnlichkeit zueinander geclustert werden. Die einzelnen Cluster beinhalten dann Dokumente, welche aufgrund von ähnlichen „Topics“ geclustert wurden. Eine Herausforderung in der Literatur stellt die Identifikation dieser „Topics“ dar.
In Ihrer Arbeit sollen Sie die Literatur daraufhin analysieren, welche Verfahren zur Identifikation dieser inhaltlichen Topics geeignet sind. Dazu sollen verschiedene (mindestens drei) Verfahren identifizieren und im Rahmen einer strukturierten Literaturrecherche einander vergleichend gegenübergestellt werden.

Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum Effekt von spieltypischen Elementen (z.B. Badges, Toplisten) auf die Motivation der Nutzer in Online-Communities zu geben. Im ersten Teil der Arbeit sollen wichtige Grundbegriffe zu diesem Thema definiert und erklärt werden. Anschließend soll ein Überblick über die relevante Literatur zu diesem Thema erfolgen. Im zweiten Teil der Arbeit soll ein systematischer Überblick über die bereits in bekannten Online-Communities implementierten spieltypischen Elementen gegeben werden.

Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum Effekt von Toplisten auf die Motivation von Nutzern in Online-Communities zu geben. Im ersten Teil der Arbeit sollen wichtige Grundbegriffe zu diesem Thema definiert und erläutert werden. Anschließend soll ein Überblick über die relevante Literatur zu diesem Thema erfolgen. Im zweiten Teil der Arbeit sollen unterschiedliche Theorien diskutiert werden, die den Einfluss von Toplisten auf das Beitragsverhalten der Nutzer in Online-Communities erklären.

Die Consensual Assessment Technique (CAT) nutzt Experten, um die Qualität von Ideen zu bewerten. Diese Methode wird z. B. im Innovations- und Produktmanagement erfolgreich eingesetzt. In dieser Arbeit soll ein Vorschlag für Bewertungskriterien für Geschäftsmodelle insbesondere aus der Innovationsmanagement-Literatur abgeleitet werden. Dafür sind zunächst die CAT darzustellen und ein Katalog möglicher Bewertungskriterien zusammenzustellen. Schließlich sind aus diesem Katalog besonders geeignete Kriterien auszuwählen.