Studierende in der Forschung

Wir verfolgenden konsequent den Ansatz des forschenden Lernens in allen unseren Modulen - sowohl auf Bachelor- als auch auf Masterebene. Darüber hinaus versuchen wir unsere Studierenden auch frühzeitig in den Wissenschaftsbetrieb zu integrieren. Die folgende Liste enthält alle Veröffentlichungen des Lehrstuhls auf Konferenzen und in Zeitschriften unter Beteiligung von - zum Zeitpunkt der Erstellung des Artikels - Studierenden an unserer Fakultät (die Namen der Studierenden unter den Autoren sind kursiv gesetzt). Wir gratulieren diesen Studierenden sehr herzlich zu den tollen Publikationserfolgen!

2022

Grieger, N., Seutter, J., Kundisch, D. 2022. A Rollercoaster of Emotions – A Semantic Analysis of Fundraising Campaigns over the Course of the COVID-19 Pandemic, in: Proceedings of the 28th Americas Conference on Information Systems (AMCIS), Minneapolis, USA.

Grieger, N., Seutter, J., Kundisch, D. 2022. Rollercoaster of Emotions – A Semantic Analysis of Fundraising Campaigns over the Course of the Covid-19 Pandemic, contribution at: 17. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik 2022 (WI), Student Track.

2021

Althaus, M., Müller, S., Kundisch, D., 2021. What Price Culture? – A Taxonomy of Entry Pricing Policies at Museums, contribution at: 21st International Conference on Cultural Economics (ACEI2020).

2019

Müller, M., Gutt, D. 2019. Heart over Heels? An Empirical Analysis of the Relationship between Emotions and Review Helpfulness for Experience and Credence Goods, in: Wirtschaftsinformatik Proceedings 2019, Research-in-Progress, Siegen, Germany.

2018

Görzen, T., Laux, F. 2018. Extracting the Wisdom from the Crowd: A Comparison of Approaches to Aggregating Collective Intelligence, in: Tagungsband der Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2018 (MKWI), Lüneburg, Germany.

Müller, M., Gutt, D., Neumann, J. 2018. Beschreib mir deine Wohnung und ich sag' dir wer du bist - Eine explorative Analyse von Gastgeberpersönlichkeiten auf Airbnb, in: Tagungsband der Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2018 (MKWI), Student Track, Lüneburg, Germany.

Piasecki, D., Schlangenotto, D. 2018. Can Companies Freeride on Public Interest Events? The Effect of Peak Days on Paid Search Advertising during the UEFA Euro 2016, Contribution at: Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2018 (MKWI), Student Track, Poster, Lüneburg, Germany.

2017

Meier, C., Kundisch, D., Willeke, J. 2017. Is it Worth the Effort? - A Decision Model to Evaluate Resource Interactions in IS Project Portfolios. Business & Information Systems Engineering, 59 (2), 81-95.

John, T., Feldotto, M., Hemsen, P., Klingsieck, K., Kundisch, D., Langendorf, M. 2017. Towards a Lean Approach to Gamifying Education, in: Proceedings of the Twenty-Fourth European Conference on Information Systems (ECIS), Research-in-Progress, Guimarães, Portugal.

Neumann, J., Gutt, D. 2017. A Homeowner's Guide to Airbnb: Theory and Empirical Evidence for Optimal Pricing Conditional on Online Ratings, in: Proceedings of the Twenty-Fourth European Conference on Information Systems (ECIS), Guimarães, Portugal.

2016

Bach, C., Kundisch, D., Neumann, J., Schlangenotto, D., Whittaker, M. 2016. Dokumentenorientierte NoSQL-Datenbanken in skalierbaren Webanwendungen - Eine Analyse am Beispiel von MongoDB und der Webanwendung PINGO. HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 53 (4), 486-498.

Strotmeyer, S., John, T., Kundisch, D. 2016. Vergleichende Betrachtung von Software-Werkzeugen zur Geschäftsmodellentwicklung, contribution at: Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2016 (MKWI), Student Track, Ilmenau, Germany.

2013

Kundisch, D., Herrmann, P., Whittaker, M., Neumann, J., Magenheim, J., Reinhardt, W., Beutner, M., Zoyke, A. 2013. Designing a Web-Based Classroom Response System, in: Proceedings of the Design Science Research in Information Systems and Technologies 2013 (DESRIST), Lecture Notes in Computer Science (LNCS), Springer.

2012

Beutner, M., Zoyke, A., Kundisch, D., Herrmann, P., Whittaker, M., Magenheim, J., Reinhardt, W. 2012. PINGO - Umsetzung von E-Learning in der Hochschule in Adaption und Weiterentwicklung des Peer Instruction Ansatzes - Didaktische und organisatorische Reflexion der Studierendenaktivierung in Lehrveranstaltungen. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (KWP), 27 (53), 3-52.

Magenheim, J., Reinhardt, W., Kundisch, D., Herrmann, P., Whittaker, M., Beutner, M., Zoyke, A. 2012. Einsatz mobiler Endgeräte zur Verbesserung der Lehrqualität in Großveranstaltungen, in: Tagungsband zum E-Learning Symposium 2012, Potsdam, Germany.

Kundisch, D., Sievers, M., Zoyke, A., Herrmann, P., Whittaker, M., Beutner, M., Fels, G., Reinhardt, W., Magenheim, J. 2012. Designing a Web-Based Application to Support Peer Instruction for Very Large Groups, in: Proceedings of the International Conference of Information Systems (ICIS), Research-in-Progress, Orlando, USA. Best Research-in-Progress Paper Award Nominee

John, T., Kundisch, D., Kammann, J., Sauerland, T. 2012. Research on electric mobility in Germany: A systematic review of publicly funded projects, in: Proceedings of the European Electric Vehicle Congress (EEVC), Brussels, Belgium.

Bohn, N., Rabhi, F., Kundisch, D., Yao, L., Mutter, T. 2012. Towards Automated Event Studies Using High Frequency News And Trading Data, in: Proceedings of the 6th International Workshop on Enterprise Applications, Markets and Services in the Finance Industry (FinanceCom), Barcelona, Spain.